Giáo dục quốc phòng và an ninh cho học sinh lớp 4

Ngày hỏi:21/02/2019

Tôi có thắc mắc về lĩnh vực giáo dục muốn hỏi, mong Ban tư vấn giải đáp. Cụ thể để giáo dục quốc phòng và an ninh cho học sinh lớp 4 thì nhà trường sẽ lồng ghép những nội dung của bài học nào vào? Ban tư vấn có thể cung cấp văn bản quy định vấn đề này giúp tôi được không? Xin chân thành cảm ơn!

Minh Nhật (093***)

    Nội dung này được Ban biên tập Thư Ký Luật tư vấn như sau:

    • Theo quy định tại Điều 3 Thông tư 01/2017/TT-BGDĐT hướng dẫn giáo dục quốc phòng và an ninh trong trường tiểu học, trung học cơ sở do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành thì:

      Giáo dục quốc phòng và an ninh trong trường tiểu học được thực hiện lồng ghép thông qua nội dung các bài trong các môn học Tiếng Việt, Tự nhiên và Xã hội, Đạo đức, Lịch sử và Địa lý tập trung vào một số chủ đề chính sau: tinh thần yêu nước, truyền thống lịch sử của dân tộc Việt Nam trong dựng nước và giữ nước; truyền thống lịch sử của quân đội và công an; một số kỹ năng sống phù hợp với sự phát triển của xã hội; giáo dục tình yêu quê hương, yêu hòa bình và yêu Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa. Cụ thể:

      Lớp 4

      STT

      Môn học

      Tên bài

      Hình thức, nội dung lồng ghép

      01

      Tiếng Việt T1

      Tuần 5. Tập đọc: Gà Trống và Cáo

      Trang 50

      Phải có tinh thần cảnh giác mới có thể phòng và tránh được nguy hiểm

      Tuần 7. Tập đọc: Trung thu độc lập

      Trang 66

      Ca ngợi tình cảm của các chú bộ đội, công an dù trong hoàn cảnh nào vẫn luôn nghĩ về các cháu thiếu niên và nhi đồng

      Tuần 12. Chính tả: Người chiến sĩ giàu nghị lực

      Trang 116

      Ca ngợi tinh thần vượt mọi khó khăn, gian khổ, hy sinh để hoàn thành nhiệm vụ của các chú bộ đội và công an

      Tiếng Việt T2

      Tuần 21. Tập đọc: Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa

      Trang 21

      Nêu hình ảnh các nhà khoa học Việt Nam đã cống hiến trọn đời phục vụ Tổ quốc

      Tuần 25. Tập đọc: Bài thơ Tiu đội xe không kính

      Trang 71

      Nêu những khó khăn vất vả và sáng tạo của bộ đội, công an và thanh niên xung phong trong chiến tranh

      Tuần 27. Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

      Trang 69

      Nêu những tấm gương chú bộ đội, công an quên mình cứu dân trong thiên tai, hỏa hoạn....

      02

      Lịch sử và Địa lý

      Phần Mở đầu. i 2: Làm quen với bản đồ, trang 4; Bài 3: Làm quen với bản đồ (tiếp theo)

      Trang 7

      Giới thiệu Bản đồ hành chính Việt Nam và khẳng định hai Quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa là của Việt Nam

      Phần Địa lý. Bài 1: Dãy Hoàng Liên Sơn

      Trang 70

      Nêu ý nghĩa và tầm quan trọng của dãy Hoàng Liên Sơn trong cuộc chiến tranh chống giặc ngoại xâm

      Phần Địa lý. Bài 5: Tây Nguyên

      Trang 82

      Tinh thần đoàn kết, đồng cam cộng khổ của các dân tộc Tây Nguyên cùng với bộ đội trong kháng chiến chống Pháp và Mỹ

      Phần Địa lý. Bài 29: Biển, đảo và quần đảo

      Trang 149

      Phân tích và khẳng định chủ quyền của Việt Nam đối với Biển Đông và 02 quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa

      03

      Đạo Đức

      Bài 1. Trung thực

      Trang 3

      Nêu những tấm gương nhặt được của rơi trả lại người mất

      Bài 3. Biết bày tỏ ý kiến

      Trang 8

      Biết nhận khuyết điểm, biết phê bình cái xấu là tốt

      Bài 11. Giữ gìn các công trình công cộng

      Trang 34

      Giải thích cho học sinh hiểu được lợi ích của việc bảo vệ tài sản chung

      Bài 13. Tôn trọng Luật Giao thông

      Trang 40

      Ý nghĩa của việc tôn trọng Luật Giao thông, giữ gìn được tính mạng và tài sản của bản thân và cộng đồng

      Bài 14. Bảo vệ môi trường

      Trang 42

      Nêu tác hại ô nhiễm môi trường ảnh hưởng đến sức khỏe con người.


      Trên đây là nội dung quy định về việc giáo dục quốc phòng và an ninh cho học sinh lớp 4. Để hiểu rõ hơn về vấn đề này, bạn nên tham khảo thêm tại Thông tư 01/2017/TT-BGDĐT.

      Trân trọng!


    Nguồn:

    THƯ KÝ LUẬT
    Nội dung tư vấn trên đây chỉ mang tính tham khảo, Quý độc giả cần xem Căn cứ pháp lý của tình huống này để có thông tin chính xác hơn.
    Ý kiến bạn đọc
    CĂN CỨ PHÁP LÝ CỦA TÌNH HUỐNG NÀY
    THÔNG TIN NGƯỜI TRẢ LỜI
    Hãy để GOOGLE hỗ trợ bạn